Título: Tiempo de trabajo en el empleo y en el hogar: desestandarización y convergencia de género (TEMPHO)
IPs: Joan García Román, Pau Miret Gamundi (Centro de Estudios Demográficos-CED)
Fuente de financiamiento: Ministerio de Ciencia e Innovación. Plan Nacional de I+D+I
Referencia: PID2020-118770RB-I00
Duración: 2021-2024
Entidades colaboradoras: Ayuntamiento de Barcelona, Universitat Oberta de Catalunya
Responsable en el CNSC: Madelin Gómez-León
Descripción: El principal objetivo del proyecto es analizar hasta qué punto y de qué manera el incremento en el nivel de instrucción ha sido un factor clave en la desestandarización y convergencia de género de la participación laboral y la estructura familiar en España, desde una perspectiva generacional y a escala territorial; mediante el análisis de patrones se delimitan, primero singularmente y más delante de manera combinada, las esferas de relación laboral y de dinámica familiar entre la población mayor de 15 años.
La primera fase de la investigación contrastará el incremento de la desestandarización entre generaciones, en el sentido de un aumento de la complejidad en las biografías personales en la relación con, por un lado, el mercado de trabajo entre los 16 y los 70 años y, por otro, en las situaciones familiares en el hogar más allá de los 15 años. En segundo lugar, se investigará hasta qué punto la evolución en la pauta laboral y familiar ha ido convergiendo entre géneros. Finalmente, se analizará la relación entre el nivel de instrucción y la biografía familiar y laboral entre géneros y generaciones.
Paralelamente, esta complejidad en las biografías laborales y familiares entre distintas generaciones, acompañada de la convergencia de género se analizará desde una perspectiva del uso del tiempo. El cambio generacional del uso del tiempo se sustenta, principalmente, en una convergencia entre hombres y mujeres en los tiempos dedicados a trabajo remunerado, una homogeneización que dista de producirse en el tiempo empleado en trabajo no remunerado. Ahora bien, el trabajo no remunerado no puede analizarse como un todo, sino que es imprescindible diferenciar entre trabajo de cuidado y trabajo reproductivo, de modo que la convergencia en el primero es mucho mayor que en el segundo. Finalmente, se analizará también la relación entre el nivel de instrucción y la convergencia en los usos del tiempo, una relación que probablemente será distinta entre generaciones.
En resumidas cuentas, se busca analizar el nivel de instrucción como un factor clave en la desestandarización y convergencia de género, por un lado, de la participación laboral y la estructura familiar en España y, por otro, en el uso del tiempo en trabajo remunerado y en trabajo no remunerado.
Enlaces: https://ced.uab.cat/es/grups_recerca/familias-desigualdad-y-cambio-social/