Ronald Sáenz Leandro

Ronald Sáenz Leandro és investigador i becari predoctoral al programa Society, Technology and Culture (STC) de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Ha exercit com a docent i investigador a la Universitat de Costa Rica (UCR). En aquesta universitat va impartir cursos a l’Escola de Ciències Polítiques, predominantment a la línia formativa de mètodes de recerca.

A més, a la UCR va ocupar la coordinació del projecte de recerca PROTESTES a l’Institut d’Investigacions Socials (IIS-UCR), el qual s’encarrega d’aixecar una base de dades sota la metodologia d’Anàlisi d’Esdeveniments de Protesta (PEA) a Costa Rica , des d’on va iniciar a treballar sobre la intersecció entre mobilització política i plataformes digitals. També va ser investigador associat al programa Ambient, Ciència, Tecnologia i Societat (ACTS), adscrit al Centre d’Investigacions Històriques d’Amèrica Central (CIHAC-UCR), lloc on va dur a terme estudis comparatius sobre polítiques científiques a la regió centreamericana.

Entre les principals àrees d’interès acadèmic destaquen les línies de política comparada amb enfocament a Amèrica Llatina; metodologia de la investigació social; protestes, accions col·lectives i tecnopolítica; i els Estudis Socials de Ciència i Tecnologia (CTS). Ha publicat treballs en revistes especialitzades relacionades amb aquests temes a la regió llatinoamericana, tals com Tapuya: Latin American Science, Technology and Society, PAAKAT: Revista de Tecnologia i Societat i XARXES: Revista d’Estudis Socials de la Ciència i la Tecnologia, entre d’altres .

Actualment forma part de les següents xarxes acadèmiques:

  • Xarxa Iberoamericana de grups dedicats al desenvolupament de models per al disseny, implementació i avaluació de polítiques de ciència, tecnologia i innovació, Programa Iberoamericà de Ciència i Tecnologia per al Desenvolupament (CYTED).
  • The ECPR Standing Group a Latin American Politics.
  • Sociedad Latinoamericana de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología (ESOCITE)
  • The Society for Social Studies of Science (4S)